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有机化学实验
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有机化学实验教学提纲(2)
2020-10-14 18:33  

 

 

 

 

 

 

院(系、部)

使

 

 

 

 

本科化学、应用化学专业《有机化学实验(2)》教学提纲

1、授课教师:

办公室:

电话:

2、课程名称:有机化学实验(2

开课时间:2019—2020学年第二学期

总学时:36学时

学分:2学分

课程安排:

班级:

教室:

3、课程层次:化学、应用化学专业必修课

开课年级:2

开课学期:第二学期

开课教研室:无机-有机教研室

4、本课程在教学计划中的地位、作用和任务

有机化学实验是师范院校化学本科专业独立开设的一门基础实验课,其设置目的主要是:使学生掌握有机化学实验的一些基本操作技能。学会一些重要有机化合物的制备、分离、提纯和鉴定方法。通过实验获得必要的感性认识,验证和巩固所学的有机化学知识。培养理论联系实际的工作之风,严谨的科学态度,良好的实验习惯以及分析问题和解决问题的能力。为培养合格的中学化学教师,奠定良好的基础。

5、教材和参考教材、文献

考教材、文献:

教材:王清廉、李瀛、高坤、徐鹏飞等.高等教育出版社,《有机化学实验》.(第四版).北京:高等教育出版社,2017年。

主要参考书:

1)曾和平主编,《有机化学实验》,高等教育出版社,2018.

2)周科衍主编,《有机化学实验》,高等教育出版社,2002.

3)煮诗主编,《有机化学实验》,高等教育出版社,2001.

4)华南师大主编,《有机化学实验》,高等教育出版社,1999.

5)吴世军主编,《中级有机化学实验》,高等教育出版社,1986.

6)关烨第主编,《有机化学实验》,北京大学出版社,2002.

7)季萍主编,《有机化学实验》,科学出版社,2002年。

6、教学目的及学生学习达到的效果

通过实验使学生掌握有机实验的基本操作技能,有机化合物的性质验证及制备实验,培养学生独立操作能力,使学生具有观察和记录实验现象,处理数据,描绘装置图,撰写实验报告的能力。

7、本课程的主要内容

有机化学实验的一些基本操作实验及一些重要有机化合物的制备、分离、提纯和鉴定方法。如:羧酸及其衍生物性质、肉桂酸的制备乙酸乙酯的制备、安息香缩合反应等。

课程内容和时间安排如下:

课次

教学方式

学时

1

实验十一、羧酸及其衍生物性质

1.羧酸的性质试验

2.酰氯和酸酐的性质试验

3.酰胺的水解作用

4.油脂的性质试验

讲授、实验操作

3

2

实验十二、肉桂酸的制备

1.了解肉桂酸制备的原理和方法。

2.掌握回流、水蒸气蒸馏的操作。

3.复习重结晶的原理和方法。

4.掌握抽滤、热滤操作和折叠滤纸的折法

讲授、实验操作

4

3

实验十三、乙酸乙酯的制备

1.无水乙醇和冰醋酸在酸性条件下小火回流。

2.蒸馏

讲授、实验操作

4

4

实验十四、乙酰苯胺的制备

1.苯胺与冰醋酸回流蒸馏。

2.粗产品的重结晶。

讲授、实验操作

4

5

实验十五、糖类的性质

1Molish试验——α-萘酚试验检出糖

2.间苯二酚试验

3Fehling试剂、Benedict试剂和Tollen试剂检出还原糖

4.糖脎的生成、晶形的观察和生成时间

5.糖类物质的水解

6.纤维素的性质试验

讲授、实验操作

4

6

实验十六、生物碱的提取

从茶叶中提取咖啡因、可可豆碱和茶碱:

1.抽提方法。

2.提取液及咖啡因的定性检验。

3.升华法提取咖啡因。

讲授、实验操作

4

8、课下作业:

实验十一、羧酸及其衍生物性质实验报告的撰写

实验十二、肉桂酸的制备实验报告的撰写

实验十三、乙酸乙酯的制备实验报告的撰写

实验十四、乙酰苯胺的制备实验报告的撰写

实验十五、生物碱的提取实验报告的撰写

实验十六、糖类的性质实验报告的撰写

9、有机化学实验课程的考核方法和成绩评定

口试(随堂测验)、实验报告、平时考核、实际操作测验与笔试相结合法。

平时考核占60%,其中考勤10%、随堂测验占10%、实验报告占50%、平时实验30%)期末考核占40%,其中实验操作考试占20%、实验笔试考试占20%

口试(随堂测验)指每次实验前对学生预习和写预习报告情况进行不定期的随堂测验,大约10分钟左右。平时考核包括实验预习报告,运用理论解释实验现象,实验仪器的组装和试用能力,实验的技能技巧,实验态度以及安全,卫生和药品的节约,实际操作的考核指实验结束后综合性的实际操作技能的进行测验。

 

 

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